Математика 6 клас

Урок №1 (12.03). Ділення раціональних чисел

Пропоную переглянути відео-урок, де пояснено правила ділення раціональних чисел, повторення множення раціональних чисел та наведено приклади.

*Використано матеріали Інтернету

Урок №2 (13.03). Ділення раціональних чисел

І. Відповісти на запитання:

1. Як називаються числа а, b, с у рівності a • b=с? Як знайти a, якщо b та c відомі?

2. Чому дорівнюють добутки -3 • (-5); 3 • 5; -3 • 5; 3 • (-5)?

3.Як називаються числа а, b, с у запису: a:b=c? Як перевірити правильність виконання ділення?

4. Замість * поставте такі числа, щоб рівність була правильною:

3,97 •* = 3,97; 0,5* = 0; 0 •* = 0; 0•* = 5.

ІІ. Виконати усно:

1. Прочитайте рівності, назвіть компоненти дій. Чи правильно виконане ділення раціональних чисел?

а) (-36) : (-12) = 3; б) -36 : (+12) = -3; в) (-36) : (-12) = +3; г)-36 : (-12)=+3

2. Який знак має частка?

а)-18 : (-12);       б)-99 : 12;     в)+40 : (-1).

3. Обчисліть:

а) (-40) : (-2) = 

6) -125 : 5 = 

в) 0 : (-51) = 

г) 203 : (-10) = 

д) -56 : 14 = 

є) 80 : (-16) = 

ж) -90 : (-15) = 

з) -25,3 : 0,1 = 

ІІ. Виконати письмово в зошиті:

В підручнику №1117, №1119, №1122, №1127.

Урок №3 (16.03). Узагальнення і систематизація знань по темі "Множення і ділення раціональних чисел"

Ми з вами вивчили всі правила і властивості дій із раціональними числами. Та кожній людині притаманне  прагнення удосконалювати свої вміння. Сьогодні на уроці ми будемо працювати над удосконаленням вмінь і навичок виконувати дії з раціональними числами. Вам будуть запропоновані вправи, для розв’язування яких потрібно проявити не тільки знання, а й кмітливість.

 1.       Фронтальне опитування з теми

- сформулюйте правило множення :а) двох додатних чисел;б) двох від’ємних чисел;в) двох чисел з різними знаками;

- сформулюйте правило ділення :а) двох додатних чисел;б) двох від’ємних чисел;в) двох чисел з різними знаками;

- як можна визначити знак добутку за знаками множників?- які знаки мають числа, якщо їх частка:а) додатна; б) від’ємна;

- чому дорівнює добуток чисел, одне з яких дорівнює нулю?

- чи може  добуток чисел, жодне з яких не дорівнює нулю, дорівнювати нулю?- чому дорівнює частка а:b, якщо а=0, b≠0?

- сформулюйте переставний і сполучний закони множення; наведіть приклади їх застосування до раціональних чисел;

- сформулюйте розподільний закон множення; наведіть приклади їх застосування до раціональних чисел;

- чому дорівнює частка:
    а) а:1;     б) а:(-1)?

2. Обчислити приклади та скласти слово з букв, які відповідають відповідям.

1)2,5⋅(-8);      5) -3⋅(-15);                9) -45: (-3);        
2)-7⋅ 0,4;        6) 0,4⋅(-25);             10) 0,3: (-10);              
3) -50⋅(-0,2);  7) -200⋅(-0,5);           11) – 1,2: 100.                
       4)- 1, 25⋅ 0,8;  8) 10⋅(- 3,7);         

Б	Т	Щ	Ь	А	К	В	И	І	Н	А
-20	10	-37	-1	-2,8	45	100	15	-10	-0,03	-0,012

3. Обчислити:

а) -1,2: (1,5-1,8)+ 0,3⋅(-10);

б) -3,25-(-1,75)): (-0,6)+0,8⋅(-7)

в) (-5+ 0,4)⋅(-4,7⋅2+(-0,6)⋅(-4)).

4. Виконати №1126 з підручника.

Урок №4 (17.03). Домашня контрольна робота №8.

Виконати письмово в зошиті.